自然との絆を深めるには、子供たちは屋外で一人で過ごす必要がある、と研究結果

(Bernd Vogel/Stone/Getty Images)

釣り、狩猟、探検など、大自然の中で孤独な時間を過ごすことは、子供が自然との強い絆を育むのに役立つ可能性があることが、新しい研究で示唆されています。

自然の中で考えを巡らせる瞬間と、キャンプやスカウトなどの屋外での社交活動を組み合わせれば、この自然界との重要なつながりは一生続く可能性があります。

これは人の長期的に有益であるだけでなく、メンタルと物理的健康だけでなく、地球の未来にも良いと研究者たちは言います。

「自然とのつながりを築き、外で過ごすことには、あらゆる種類のメリットがあります」 言う ノースカロライナ州立大学の公園、レクリエーション、観光管理学部の環境教育研究者である Kathryn Stevenson 氏は次のように述べています。

「私たちが強調している利点の 1 つは、自然との強いつながりを持つ子供たちは、将来、環境の世話をしたいと思う可能性が高いということです。」

新しい研究は、子供の頃に屋外にいることが人の健康状態を改善し、自然への親近感を強めることができるという証拠の増加に基づいています。へのアクセスさえ都市公園と都会の木々大きな違いを生むことができます。

スティーブンソンの最新の研究によると、これらの空間での孤独な瞬間は、子供たちが自然と一体になり、その中で快適に感じるために特に重要であることが示唆されています.

もちろん、だからと言って、大人が子供たちの安全を確保するために監督をしてはいけないというわけではありません。しかし、調査によると、子供たちを引き取ったり、参加したりするのではなく、少し離れて自然の中で子供たちを観察することで利益が得られる可能性があります.

この研究では、研究者はノースカロライナ州の 9 歳から 12 歳までの 1,285 人の子供たちに、屋外での時間について一連の質問に答えるように求めました。

彼らは、これらの子供たちが屋外で狩猟、釣り、ハイキング、キャンプ、またはスポーツをして過ごしたかどうか、そして自然界全般についてどのように感じているかを知りたがっていました。彼らは荒野で快適でしたか?彼らは外にいることを楽しんでいましたか?彼らは周りのさまざまな植物や動物に細心の注意を払ったことがありますか?

「自然との強いつながりを築くことができる特定の活動のさまざまな組み合わせがあることがわかりました。しかし、重要な出発点は、より孤独な活動で外にいることでした. 言う スティーブンソン。

釣り、狩猟、ハイキングなどのアウトドア活動をしている子どもたちは、自然とのつながりも強いことがわかりました。

これは、屋外での社交の時間が重要ではないということではありません - この研究では、仲間や大人との社交的な交流が自然との強い絆を強化する可能性があることがわかりました - しかし、自分自身について考える時間を持つことは、子供時代に私たちが思っているよりも大きな影響を与える可能性があります.

以前の研究でも、自然界での孤独の重要性が強調されていましたが、過去には、釣りや狩猟はその方程式から除外されていました.

しかし、著者らは、これらの活動には自然界の特定の側面にも重点を置く必要があると主張しています。そして、多くの子供たちがいる時代に 在来の野生生物よりも多くのポケモンを知っている 、これは生物多様性の知識や保全行動の重要な手段になる可能性があります。

バードウォッチャー以外の1人 勉強 ハンターは、実際には大人の野外レクリエーション愛好家の中で最も積極的な保護活動家の 1 人であることがわかりました。

「私たちは、環境に焦点を当てた職業に就く人々が自分の人生を振り返るとき、お気に入りの小道を歩いたり、家のそばの小川を探索したりするなど、子供の頃に屋外で形成的な経験をしたと述べているのを見てきました. 言う スティーブンソン。

「このような有意義な人生経験が、今後のモチベーションになることを私たちは知っています。」

子供たちが最も形成期にそのような活動に興味を持つことができれば、これまで以上に環境に慣れ親しんだ新しい世代を育てることができます.

この研究では、性別や民族などの人口統計学的変数は、本質的に子供と自然とのつながりを予測するものではないことがわかりました.野外活動への露出が少ないことは間接的な影響かもしれませんが、参加が考慮されると、性別、人種、民族間に有意差はありませんでした.

「性別や民族性がアウトドア レクリエーションの経験に影響を与える可能性がありますが、私たちの調査結果は、同じ自然への露出を与えられた場合、すべての生徒が同様のレベルの [自然とのつながり] を発達させることができることを示しています」と著者は述べています。 書きます .

外に出るしかありません。

この研究は、 環境教育ジャーナル .

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